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江西中医药大学作为一所以中医药教育为主体、多学科协调发展、产学研结合的高等中医药院校,在中医药教育和相关领域拥有一定的学术影响力和实践成果。学校的创建背景、办学宗旨、校训以及其在人才培养、科学研究和社会服务等方面的努力,都为其赢得了良好的声誉和地位
同时,你也提到了一本、二本的概念。这些概念通常是基于高考招生录取规则而设定的,用于描述不同批次招生的院校。然而,需要注意的是,这些批次划分并非完全反映院校的整体实力或水平,仅仅是一种招生安排。因此,在评价一所院校时,除了考虑其批次划分,还应综合考虑其学科实力、师资力量、科研成果等多方面因素。
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