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从这段文本中,我们可以了解到昆明医科大学的教育地位、历史贡献和招生情况。然而,这段文本并未明确包含关于“昆明医科大学教学质量”的直接信息。虽然提到了该校的教学功能,但并未具体描述其教学质量的高低
因此,结论是:这段文本没有提供关于“昆明医科大学教学质量”的明确信息。如果要了解该校的教学质量,可能需要查阅更多的相关资料或评价,例如学校的师资力量、科研水平、学生评价等。
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