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此外,值得注意的是,高校在不同省份的招生批次可能会因招生计划和高考招生录取规则的不同而有所差异。但不论在哪个批次招生,这并不代表学校本身存在一本、二本之分。这种划分主要是基于人们过去的观念和高考招生录取规则的设置。在现代教育体系和信息透明度更高的背景下,对于学校层次的理解应当更为全面和深入,注重学校的教育质量、学科实力和社会声誉等因素。
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