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虽然过去人们可能会根据招生批次来简单划分学校的层次,如一本、二本等,但这种划分方式并不完全准确。如今,随着信息时代的到来和高考改革的深入,对于学校层次的判断需要更加全面和客观的考虑,包括学校的师资力量、教学质量、科研成果、社会声誉等多个方面
因此,对于闽江学院是否是一本院校的问题,不能简单地根据招生批次来判断。而应该从多个角度全面了解和评估学校的整体实力和办学水平。同时,对于其他高校也应如此,不能仅凭招生批次或简单的标签来评判其优劣。
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