开放大学是啥意思 及其基本概念与特点

开放大学依其性质与运营模式，可细分为六大类：政府全资公立型、公立非盈利自筹经费型、私营盈利型、私营非盈利型、由普通高校联合举办的私立型，以及跨国合作非盈利型。开放与远程教育的先河可追溯至1877年南非好望角大学的成立。自20世纪60年代起，公立开放大学迅速在全球范围内扩展，成为构建公平、全纳终身学习社会的重要基石，为无法亲临校园者提供高质量教育资源

历经三十余年发展，远程教育历经蜕变：从早期的函授教学，过渡到多媒体辅助教学，最终迈入网络教育的新纪元，即“现代远程教育”。信息技术的迅猛进步及其在教育领域的广泛应用，极大推动了这一转型。在此背景下，开放与远程教育的领域不再局限于公立开放大学，普通高校与民间资本也纷纷涉足，催生了多元化的开放大学形态，远程教育市场因此重构

尤为值得关注的是，自1938年成立的国际开放与远程教育理事会（ICDE），作为全球规模最大、影响力深远的开放大学合作组织，始终汇聚着开放大学领域的核心力量，其成员构成展现了开放大学类型多样性的发展趋势。如今，开放大学正以更加开放、包容的姿态，借助技术的力量，不断拓宽教育边界，促进全球教育资源的共享与公平。